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Inklusionsprojekt in Kooperation mit dem Anna-Siemsen-Berufskolleg

Im Dezember fand ein weiteres Inklusions-/Aufklärungsprojekt der GBSG Herford statt. Diesmal wurde es in Kooperation mit den Schülern der Sozialassistentenklasse des Anna-Siemsen-Berufskolleges durchgeführt.
Im Rahmen des Unterrichts beschäftigten sich die Schüler mit den Themen "Menschen mit Behinderung", da es für die Klasse im neuen Jahr ins Praktikum in diesem Bereich geht.
Am 06.12.2023 besuchte Sandra Pohlmann die Klasse zunächst im Sportunterricht und gab ihnen hier noch zusätzliche Informationen zu verschiedenen Behinderungsformen mit geistigem Handicap.
Diese Informationen sollten die Schüler auf einen Besuch in der wöchentlich stattfindenden Sporteinheit der GBSG-Sportler vorbereiten.
Bestehende Unsicherheiten und Berührungsängste sollten durch Aufklärung genommen werden.
Die Schüler machten sich viele Gedanken zur Durchführung einer gemeinsamen Sportstunde und kamen mit ihren Ideen am 11.12.2023 zu uns in die Friedenstal-Gesamtschule, wo es dann zum ersten aktiven Aufeinandertreffen der Schüler mit den Sportlern mit geistiger Behinderung kam.
Unsere Sportler freuten sich sehr über den Besuch und die gemeinsame Zeit.
Alle konnten sich gut aufeinander einlassen, sodass schnell eine lockere Atmosphäre in der Halle zu spüren war.
Die Schüler übernahmen dann den Stundenablauf und setzten mitgebrachte Ideen und Bewegungsstationen um. Alle hatten sichtlich Spaß und spornten sich gegenseitig an.
Beim gemeinsamen Abschlussspiel, welches gemeinsam in Zweierteams absolviert wurde, stand nur noch der Spaß im Vordergrund. Die Einschränkungen bzw. teilweise unbekannten Verhaltensweisen der Sportler spielten keine große Rolle mehr und es wurde gemeinsam mit viel Spaß für die Punkte bekämpft.
Im anschließenden Abschlussgespräch meldeten die Schüler zurück, dass ihnen dieses Projekt auf jeden Fall bestehende Berührungsängste und Unsicherheiten genommen hat und sie mit einem leichteren Gefühl in das nun ausstehende Praktikum gehen werden.
Die Umsetzung diese Projekts hat uns erneut gezeigt, wie wichtig unsere Inklusions-/Aufklärungsarbeit in diesem Bereich ist, dass mit jeder Durchführung Barrieren im Kopf abgebaut werden und damit der Weg zu gemeinsamen Aktivitäten geebnet werden kann.